IRIS
Gandolfi, Elena
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 1.330
EU - Europa 1.309
SA - Sud America 952
NA - Nord America 573
AF - Africa 69
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 63
OC - Oceania 2
Totale 4.298
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Nazione #
RU - Federazione Russa 803
BR - Brasile 720
US - Stati Uniti d'America 480
VN - Vietnam 431
IT - Italia 320
SG - Singapore 258
BD - Bangladesh 201
CN - Cina 149
AR - Argentina 94
FR - Francia 54
ID - Indonesia 49
HK - Hong Kong 47
EC - Ecuador 46
MX - Messico 44
IN - India 34
CO - Colombia 29
IQ - Iraq 27
NL - Olanda 20
VE - Venezuela 20
CA - Canada 16
SE - Svezia 16
CL - Cile 15
UA - Ucraina 15
DE - Germania 14
PH - Filippine 14
UZ - Uzbekistan 13
GB - Regno Unito 12
MY - Malesia 12
ZA - Sudafrica 12
PK - Pakistan 11
DO - Repubblica Dominicana 10
DZ - Algeria 10
KE - Kenya 10
MA - Marocco 10
PE - Perù 10
LB - Libano 9
PY - Paraguay 9
SA - Arabia Saudita 9
PL - Polonia 8
AZ - Azerbaigian 7
JM - Giamaica 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
EG - Egitto 6
ES - Italia 6
JP - Giappone 6
TR - Turchia 6
AL - Albania 5
AT - Austria 5
ET - Etiopia 5
JO - Giordania 5
NP - Nepal 5
PS - Palestinian Territory 5
RS - Serbia 5
BO - Bolivia 4
IE - Irlanda 4
IL - Israele 4
KZ - Kazakistan 4
UY - Uruguay 4
CR - Costa Rica 3
GT - Guatemala 3
SN - Senegal 3
SY - Repubblica araba siriana 3
TH - Thailandia 3
TN - Tunisia 3
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 3
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BG - Bulgaria 2
BH - Bahrain 2
CH - Svizzera 2
CZ - Repubblica Ceca 2
HN - Honduras 2
HR - Croazia 2
HU - Ungheria 2
MR - Mauritania 2
PA - Panama 2
PR - Porto Rico 2
SV - El Salvador 2
TT - Trinidad e Tobago 2
AM - Armenia 1
AO - Angola 1
AU - Australia 1
BN - Brunei Darussalam 1
BT - Bhutan 1
BY - Bielorussia 1
CM - Camerun 1
CY - Cipro 1
EE - Estonia 1
FI - Finlandia 1
GA - Gabon 1
GE - Georgia 1
GF - Guiana Francese 1
GH - Ghana 1
GR - Grecia 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
KW - Kuwait 1
LT - Lituania 1
LV - Lettonia 1
LY - Libia 1
NO - Norvegia 1
Totale 4.229
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Città #
Moscow 190
Ho Chi Minh City 158
San Jose 145
Beijing 93
Hanoi 89
Singapore 80
Ashburn 48
São Paulo 48
Rome 45
Hong Kong 43
Milan 36
Santa Clara 25
New York 24
Los Angeles 22
Mexico City 22
Brasília 19
Curitiba 18
Da Nang 18
Haiphong 18
Genoa 16
Stockholm 16
Rio de Janeiro 15
Buenos Aires 14
Biên Hòa 13
Dallas 13
Guayaquil 13
Buffalo 12
Catania 12
Florence 12
Quito 12
Belo Horizonte 11
Caxias do Sul 11
Guarulhos 11
Hải Dương 11
Porto Alegre 11
Tashkent 11
Salvador 10
Campinas 8
Santo André 8
Baku 7
Bogotá 7
Bắc Giang 7
Can Tho 7
Jakarta 7
Sorocaba 7
Thái Bình 7
Turin 7
Amsterdam 6
Baghdad 6
Council Bluffs 6
Juiz de Fora 6
Medellín 6
Nairobi 6
Naples 6
Ribeirão Preto 6
Santiago 6
São Bernardo do Campo 6
São José do Rio Preto 6
Verona 6
Caracas 5
Ha Long 5
Hortolândia 5
Itaquaquecetuba 5
Joinville 5
Kuala Lumpur 5
Lahore 5
Lima 5
London 5
Maceió 5
Ourinhos 5
Palermo 5
Pasadena 5
Recife 5
Resistencia 5
São José dos Campos 5
Thái Nguyên 5
Valencia 5
Venice 5
Addis Ababa 4
Algiers 4
Amman 4
Ananindeua 4
Barra do Piraí 4
Brescia 4
Catanduva 4
Dhaka 4
Dublin 4
Duque de Caxias 4
Fortaleza 4
Franca 4
Huế 4
Kingston 4
Montreal 4
Munich 4
Osasco 4
Pelotas 4
Quận Chín 4
Sumaré 4
Tirana 4
Tubarão 4
Totale 1.692
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Nome #
FE-PS 2-6. Batteria per la valutazione delle funzioni esecutive in età prescolare 210
Empowering AI Competences in Children: The First Turning Point 129
Lo sviluppo dell’inibizione: evidenze e interrogativi ancora aperti 119
Early Inhibitory control skills and emergent literacy skills: A longitudinal study 114
Does Any AI-based Activity Contribute to Develop AI Conception? A Case Study with Italian Fifth and Sixth Grade Classes 104
Funzioni esecutive e primo sviluppo linguistico: uno studio longitudinale 102
Does Peer Tutoring Have Negative Effects? An Investigation and Intervention on Tutors’ Implicit Theories and Beliefs of Intelligence 102
EmpAI: l’Intelligenza Artificiale imparata in modo naturale 97
Fostering Awareness and Personalization of Learning Artificial Intelligence 96
The Memory Span Spin-the-Pots: a new working memory task for toddlers 95
Il bilinguismo a scuola 94
Ideazione di una prova sperimentale di comprensione dell'ambiguità morfosintattica 94
Empowering AI competences in children: A training program based on simple playful activities 93
Funzioni esecutive e sviluppo delle competenze morfosintattiche in età prescolare 93
The contribution of inhibitory control to early literacy skills in 4‐ to 5‐year‐old children 93
Executive skills and early language development 91
A working memory span task for toddlers 90
Can Thinking Strategies Improve Understanding of Machine Learning? 90
Funzioni esecutive e sviluppo grammaticale in bambini prescolari con disturbo specifico di linguaggio 89
Bilinguismo e funzioni esecutive emergenti 88
Controllo inibitorio e acquisizione della morfologia grammaticale italiana in bambini prescolari: uno studio esplorativo sulla flessione verbale 88
Funzioni esecutive e sviluppo delle competenze morfosintattiche in età prescolare 86
DSL e funzioni esecutive in età prescolare 86
Bilinguismo precoce e funzioni esecutive emergenti: uno studio su bambini di età prescolare 80
La relazione tra linguaggio, funzioni esecutive e temperamento in bambini di 28-32 mesi 79
The relationship between Executive Function skills and language development in toddlerhood 74
Lo sviluppo del controllo inibitorio nei bambini: effetti del gaze cueing in uno studio con esseri umani e robot umanoidi 71
La valutazione delle funzioni esecutive in età prescolare 69
Il potenziamento della comprensione orale nella scuola primaria: un laboratorio per la classe prima 69
The longitudinal relationship between early inhibitory control skills and emergent literacy in preschool children 65
La valutazione delle funzioni esecutive in età evolutiva: aspetti critici e indicazioni operative 60
The development of inhibitory control in childhood: Adult and robot's gaze-cueing effects 59
The Memory Span Spin-the-Pots: a new working memory task for toddlers 58
Relazione fra alcune componenti dell'autoregolazione e la competenza linguistica: uno studio su bambini di 30-36 mesi 58
The role of diverse inhibitory skills in early literacy 57
Sviluppo linguistico e funzioni esecutive emergenti: uno studio su bambini di età prescolare 54
Le competenze morfosintattiche espressive nei DSL: proposta di una nuova prova di valutazione delle preposizioni 51
Sviluppo del linguaggio e delle capacità di regolazione cognitiva e comportamentale: uno studio su bambini di età compresa tra i 24 e i 31 mesi 51
Lo studio della relazione tra temperamento, linguaggio e funzioni esecutive in bambini di 28-32 mesi 51
Sviluppo del linguaggio, temperamento e funzioni esecutive emergenti nel terzo anno di vita 50
The role of temperament and inhibition in predicting language in the third year of life 50
La capacità della memoria di lavoro nei bambini da 18 a 36 mesi 50
Inhibitory Control Skills and Language Acquisition in Toddlers and Preschool Children 50
Traiettorie evolutive nello sviluppo tipico delle funzioni esecutive 49
The role of diverse inhibitory skills in early literacy 49
Il ruolo del controllo inibitorio nell’acquisizione delle prime abilità alfabetiche 49
Inhibitory control and verb inflection in Italian preschool children 48
Sviluppo del linguaggio e delle capacità di regolazione cognitiva e comportamentale 48
Valutare gli stili attributivi in età evolutiva tramite una prova grafica: una nuova griglia per la codifica 47
Inhibitory processes in toddlers: A latent-variable approach 47
La valutazione degli stili attributivi nell'apprendimento scolastico: validazione di una prova grafica 45
Le competenze morfosintattiche espressive nei DSL: proposta di una nuova prova di valutazione 44
L’organizzazione dei processi inibitori nella prima infanzia 44
Thinking Strategies Training to Support the Development of Machine Learning Understanding. A study targeting fifth-grade children 43
The role of executive functions in early language development 42
The relationship between temperamental dimensions and inhibitory control in early childhood: Implications for language acquisition 42
La risoluzione dell’ambiguità morfosintattica in bambini a sviluppo tipico e in bambini con disturbo specifico del linguaggio: una prova sperimentale 41
Morphological and Inhibitory Skills in Monolingual and Bilingual Children With and Without Developmental Language Disorder 38
Lo sviluppo dell’inibizione: spunti di riflessione finali. Risposte ai commenti 38
Misure della memoria di lavoro da 18 a 36 mesi 35
Totale 4.298
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2024/2025252 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 252
2025/20264.018 177 270 573 928 128 79 702 127 256 280 251 247
2026/202728 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 4.298