L'analisi del funzionamento dell'impianto installato nel nuovo polo scolastico di Agordo (BL) rivela come l'adozione di più sorgenti consenta di ridurre significativamente la sollecitazione termica del terreno e di aumentare il grado di utilizzo dell'energia solare soprattutto nella stagione invernale

Multisorgente per la scuola

BUSATO, FILIPPO;
2014-01-01

Abstract

L'analisi del funzionamento dell'impianto installato nel nuovo polo scolastico di Agordo (BL) rivela come l'adozione di più sorgenti consenta di ridurre significativamente la sollecitazione termica del terreno e di aumentare il grado di utilizzo dell'energia solare soprattutto nella stagione invernale
2014
assorbimento
pompa di calore multisorgente
pompa di calore
energie rinnovabili
edifici scolastici
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12606/3792
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