il soggetto persona come elemento privilegiato di una educazione personalistica
The subject-person and education in the dialogical personalism (R. Personalism), in the phenomenological anthropology (A. Ales Bello et alii), in the historical personalism (A. Agazzi), and in praxic historicism (A. Gramsci): Education as a rejection of any approval and self-expression, wich is internalized and/or in the historical context
Indellicato, R.
2014-01-01
Abstract
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