Spaliviero, Camilla
 Distribuzione geografica
Continente #
NA - Nord America 77
AS - Asia 4
EU - Europa 2
Totale 83
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 76
CN - Cina 4
IT - Italia 2
MX - Messico 1
Totale 83
Città #
Council Bluffs 76
Beijing 4
Mexico City 1
Padua 1
Rome 1
Totale 83
Nome #
"Insegnare i modi di dire italiani: aspetti problematici e proposte operative" 4
"La proposta di un metodo ermeneutico e relazionale per la didattica della letteratura. I risultati di un’indagine sulla letteratura italiana" 4
Educazione letteraria, linguistica, interculturale: intersezioni, Torino, Bonacci-Loescher 4
"La canción para la educación literaria" 4
Educazione letteraria e didattica della letteratura 4
"I materiali autentici per motivare allo studio della letteratura: considerazioni glottodidattiche" 4
"Da un’indagine sulla didattica della letteratura nella classe di lingua al progetto di una rete per la formazione" 4
"Come affrontare il lessico sofisticato della letteratura" 3
Caon, Fabio; Serragiotto, Graziano (a cura di) (2012). Tecnologie e didattica delle lingue: Teorie, risorse, sperimentazioni. Torino: UTET Università 3
"Didattica della letteratura italiana. Riflessioni e proposte operative" di Gino Ruozzi e Gino Tellini, Le Monnier Università, Milano 2020" 3
"Pre-service primary teachers’ beliefs, practices, and needs regarding the teaching of a Second Language through Book Creator" 3
"Insegnare italiano in Argentina. Intervista a Nora Sforza" 3
"L’educazione letteraria, la didattica della letteratura” 3
"Valutare la comprensione scritta in italiano LS attraverso i testi letterari: il progetto AXIO-LOGOS" 3
"Cognigni E., 2020, Il plurilinguismo come risorsa. Prospettive teoriche, politiche educative e pratiche didattiche. Pisa, Edizioni ETS" 3
Valutare l’integrazione di lingua, contenuto e literacies in percorsi CLIL: una sperimentazione nella classe di italiano L2 3
Italiano L2 ed educazione letteraria: motivare gli studenti allo studio della letteratura 3
“Canzoni, lingua, letteratura: didattizzazione di Galope di Rafael Alberti” 3
"Canzone e didattica della letteratura italiana a stranieri" 3
"Intervista a Espérance Hakuzwimana" 3
La correzione dell'errore nella CAD 3
"La gestione del feedback con apprendenti adulti analfabeti e debolmente scolarizzati" 3
"Mariangela Sedda e l’Argentina: lo spagnolo imparato e l’italiano insegnato" 3
"Teaching Italian as a second language through digital storytelling. Students’ perceptions towards izi.TRAVEL" 3
"Educazione letteraria e didattica della letteratura italiana. Da dove veniamo, dove siamo, dove stiamo andando" 3
“Cinema, letteratura e immaginario italiano all’estero: la prospettiva glottodidattica” 3
"Educación lingüística y literaria en perspectiva intercultural. Un modelo de competencia comunicativa literaria intercultural" 3
"Didattica della letteratura italiana attraverso le canzoni" 3
"Insegnare letteratura in prospettiva interculturale nella classe multilingue. La proposta di un approccio" 3
"La letteratura della migrazione nei manuali di letteratura italiana per la scuola secondaria di secondo grado. I risultati di un'indagine" 3
"Intervista a Gabriella Kuruvilla" 3
“CLIL and Literary Education: Teaching Foreign Languages and Literature from an Intercultural Perspective. The Results of a Case Study” 3
"Promuovere la didattica plurilingue attraverso i testi di scrittrici italiane con background migratorio. Le percezioni di docenti e studenti" 3
"Plurilinguismo e interculturalità in romanzi e serie TV per la didattica dell’italiano L2/LS: da Sumaya Abdel Qader a Skam Italia" 3
"Enhancing teachers’ multilingual language awareness through a course on language learning strategies and multilingual education" 3
"Fostering multiliteracies in language teacher education through digital storytelling. Assessing the effectiveness of an online professional development intervention" 3
"La correzione dell'errore. Coordinate teoriche e strategie operative" 3
“Didattica dell’italiano L2 ad apprendenti adulti analfabeti. Uno studio di caso all’interno di CPIA, SPRAR e CAS della Provincia di Venezia” 3
“Leggere e vedere l’italiano e l’Italia. Insegnare lingua, cultura e letteratura italiane L2/LS attraverso il cinema” 1
"Exploring teachers’ multilingual beliefs and practices in Argentina: insights from Ungspråk-TEACH" 1
"La dimensione gestemica nell’insegnamento dell’italiano L2 e LS" 1
"Students’ perceptions of cross-linguistic transfer of language learning strategies through multilingual education" 1
"Didattica della grammatica italiana in prospettiva LS: una risorsa didattica" 1
"Teaching Italian as an L2/FL through Contemporary Italian Literature by Women Writers of Migrant Origin. A Conversation with Sumaya Abdel Qader About Quello che abbiamo in testa" 1
Il testo letterario per l’educazione linguistica e l’educazione interculturale 1
"L’educazione letteraria. Crisi e possibili vie d’uscita" 1
“La valutazione dell’educazione letteraria. Proposte per valutare la competenza comunicativa letteraria e interculturale nella didattica della lingua e della letteratura” 1
Totale 130
Categoria #
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