Spaliviero, Camilla
 Distribuzione geografica
Continente #
NA - Nord America 367
AS - Asia 82
EU - Europa 62
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 52
AF - Africa 2
Totale 565
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 343
IT - Italia 57
BD - Bangladesh 40
CN - Cina 22
CA - Canada 13
HK - Hong Kong 10
SG - Singapore 7
CR - Costa Rica 3
GB - Regno Unito 3
MX - Messico 3
MG - Madagascar 2
BM - Bermuda 1
GP - Guadalupe 1
GT - Guatemala 1
IE - Irlanda 1
IN - India 1
KG - Kirghizistan 1
NI - Nicaragua 1
PH - Filippine 1
PT - Portogallo 1
SV - El Salvador 1
Totale 513
Città #
Council Bluffs 127
San Jose 60
Ashburn 41
Santa Clara 24
Beijing 16
Phoenix 16
Hong Kong 10
Rome 9
Singapore 7
Buffalo 5
Milan 5
Dallas 4
Catania 3
Los Angeles 3
Mexico City 3
Modena 3
North York 3
Palermo 3
Venice 3
Adro 2
Antananarivo 2
Assago 2
Brooklyn 2
Calgary 2
Florence 2
Greenville 2
Miami 2
Padua 2
Parma 2
Roseville 2
Shanghai 2
Toronto 2
Turin 2
Virginia Beach 2
Asheville 1
Bear 1
Beatrice 1
Bishkek 1
Boardman 1
Brewerton 1
Bridgeport 1
Cambridge 1
Cartago 1
Chicago 1
Chino 1
City of Muntinlupa 1
Columbus 1
Covington 1
Davenport 1
Detroit 1
Ealing 1
Edmonton 1
Greensboro 1
Guatemala City 1
Hamilton 1
Havertown 1
Heredia 1
Indpls 1
Inglewood 1
Janesville 1
Kullu 1
La Cañada Flintridge 1
Lexington 1
Liverpool 1
Locust Valley 1
London 1
Los Banos 1
Lucca 1
Lynwood 1
Managua 1
Markham 1
Matelica 1
McComb 1
Middletown 1
Milwaukee 1
Miramar 1
Molfetta 1
Monterey Park 1
Naples 1
New Castle 1
New City 1
New York 1
North Vancouver 1
Ocoee 1
Oxford 1
Panorama City 1
Petit-Bourg 1
Philadelphia 1
Providence 1
Queens 1
Reggio Emilia 1
Rialto 1
Saint-Constant 1
Salisbury 1
San Giuliano Terme 1
San José 1
San Salvador 1
Santa Ana 1
Sasso Marconi 1
Second North River 1
Totale 441
Nome #
"Come affrontare il lessico sofisticato della letteratura" 17
"Fostering multiliteracies in language teacher education through digital storytelling. Assessing the effectiveness of an online professional development intervention" 17
"Students’ perceptions of cross-linguistic transfer of language learning strategies through multilingual education" 16
"Language teachers’ self‑efficacy beliefs, agency, and students’ engagement in multilingual digital storytelling" 16
"La proposta di un metodo ermeneutico e relazionale per la didattica della letteratura. I risultati di un’indagine sulla letteratura italiana" 15
“Leggere e vedere l’italiano e l’Italia. Insegnare lingua, cultura e letteratura italiane L2/LS attraverso il cinema” 15
"Canzone e didattica della letteratura italiana a stranieri" 15
"La correzione dell'errore. Coordinate teoriche e strategie operative" 15
"L’educazione letteraria, la didattica della letteratura” 14
"Cognigni E., 2020, Il plurilinguismo come risorsa. Prospettive teoriche, politiche educative e pratiche didattiche. Pisa, Edizioni ETS" 14
"Educazione letteraria e didattica della letteratura italiana. Da dove veniamo, dove siamo, dove stiamo andando" 14
"I materiali autentici per motivare allo studio della letteratura: considerazioni glottodidattiche" 14
"Da un’indagine sulla didattica della letteratura nella classe di lingua al progetto di una rete per la formazione" 14
"Didattica della grammatica italiana in prospettiva LS: una risorsa didattica" 13
"Educación lingüística y literaria en perspectiva intercultural. Un modelo de competencia comunicativa literaria intercultural" 13
"Enhancing teachers’ multilingual language awareness through a course on language learning strategies and multilingual education" 13
“Didattica dell’italiano L2 ad apprendenti adulti analfabeti. Uno studio di caso all’interno di CPIA, SPRAR e CAS della Provincia di Venezia” 13
"Didattica della letteratura italiana. Riflessioni e proposte operative" di Gino Ruozzi e Gino Tellini, Le Monnier Università, Milano 2020" 12
"Pre-service primary teachers’ beliefs, practices, and needs regarding the teaching of a Second Language through Book Creator" 12
Educazione letteraria, linguistica, interculturale: intersezioni, Torino, Bonacci-Loescher 12
"La canción para la educación literaria" 12
"Mariangela Sedda e l’Argentina: lo spagnolo imparato e l’italiano insegnato" 12
“Cinema, letteratura e immaginario italiano all’estero: la prospettiva glottodidattica” 12
Caon, Fabio; Serragiotto, Graziano (a cura di) (2012). Tecnologie e didattica delle lingue: Teorie, risorse, sperimentazioni. Torino: UTET Università 11
"Insegnare italiano in Argentina. Intervista a Nora Sforza" 11
"Valutare la comprensione scritta in italiano LS attraverso i testi letterari: il progetto AXIO-LOGOS" 11
Valutare l’integrazione di lingua, contenuto e literacies in percorsi CLIL: una sperimentazione nella classe di italiano L2 11
“Canzoni, lingua, letteratura: didattizzazione di Galope di Rafael Alberti” 11
"Intervista a Espérance Hakuzwimana" 11
"Teaching Italian as a second language through digital storytelling. Students’ perceptions towards izi.TRAVEL" 11
"Didattica della letteratura italiana attraverso le canzoni" 11
"Insegnare letteratura in prospettiva interculturale nella classe multilingue. La proposta di un approccio" 11
"La letteratura della migrazione nei manuali di letteratura italiana per la scuola secondaria di secondo grado. I risultati di un'indagine" 11
"Intervista a Gabriella Kuruvilla" 11
“CLIL and Literary Education: Teaching Foreign Languages and Literature from an Intercultural Perspective. The Results of a Case Study” 11
"Exploring teachers’ multilingual beliefs and practices in Argentina: insights from Ungspråk-TEACH" 10
"La dimensione gestemica nell’insegnamento dell’italiano L2 e LS" 10
La correzione dell'errore nella CAD 10
Educazione letteraria e didattica della letteratura 10
"L’educazione letteraria. Crisi e possibili vie d’uscita" 10
"La gestione del feedback con apprendenti adulti analfabeti e debolmente scolarizzati" 9
"Insegnare i modi di dire italiani: aspetti problematici e proposte operative" 8
"Teaching Italian as an L2/FL through Contemporary Italian Literature by Women Writers of Migrant Origin. A Conversation with Sumaya Abdel Qader About Quello che abbiamo in testa" 8
"Promuovere la didattica plurilingue attraverso i testi di scrittrici italiane con background migratorio. Le percezioni di docenti e studenti" 8
"Plurilinguismo e interculturalità in romanzi e serie TV per la didattica dell’italiano L2/LS: da Sumaya Abdel Qader a Skam Italia" 8
Il testo letterario per l’educazione linguistica e l’educazione interculturale 8
Italiano L2 ed educazione letteraria: motivare gli studenti allo studio della letteratura 7
“La valutazione dell’educazione letteraria. Proposte per valutare la competenza comunicativa letteraria e interculturale nella didattica della lingua e della letteratura” 7
Totale 565
Categoria #
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2026/2027361 51 81 84 145 0 0 0 0 0 0 0 0
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