Ricerca su una popolazione di preadolescenti frequentanti gli ultimi 2 anni delle scuole elementari e i primi 2 delle scuole medie. L'indagine si è concentrata su possibili indicatori disfunzionali sull'identità di genere maschile e femminile attraverso la Gender Identity Interview for Children di Zucker e il Big five questionnaire nella forma BFQ-C. Altri strumenti sono stati utilizzati per gli insegnanti e i genitori.

Maschi e femmine si nasce: uomini e donne si diventa

PETRUCCELLI, Irene
2007-01-01

Abstract

Ricerca su una popolazione di preadolescenti frequentanti gli ultimi 2 anni delle scuole elementari e i primi 2 delle scuole medie. L'indagine si è concentrata su possibili indicatori disfunzionali sull'identità di genere maschile e femminile attraverso la Gender Identity Interview for Children di Zucker e il Big five questionnaire nella forma BFQ-C. Altri strumenti sono stati utilizzati per gli insegnanti e i genitori.
2007
9788829918478
Identità di genere
sviluppo bio-psico-sociale
preadolescenza
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12606/2023
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