L'incardinamento dell'e-learning in una salda riflessione pedagogica porta a far incontrare le teorie che riguardano l'apprendimento esperienziale e le riflessioni sulle tecnologie educative. Recentemente l'apprendimento esperienziale ha trovato una sua importante rivalutazione, poiché sembra essere più 'ecologico' rispetto ad altre forme di apprendimento.
E-learning e apprendimento esperienziale
COLAZZO, Salvatore
2011-01-01
Abstract
L'incardinamento dell'e-learning in una salda riflessione pedagogica porta a far incontrare le teorie che riguardano l'apprendimento esperienziale e le riflessioni sulle tecnologie educative. Recentemente l'apprendimento esperienziale ha trovato una sua importante rivalutazione, poiché sembra essere più 'ecologico' rispetto ad altre forme di apprendimento.File in questo prodotto:
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