2.5 Traduzione in volume

2.5 Traduzione in volume: [9] Home page tipologia

Sfoglia

Prodotti della tipologia (ordinati per Data di deposito in Decrescente ordine): 1 a 9 di 9

2018-01-01 De Conti, M

2018-01-01 De Conti, M

2018-01-01 De Conti, M

2018-01-01 De Conti, M

2003-01-01 Galazzi, E; Bosisio, C; Molinari, C; Spiezia, Raffaele

2016-01-01 Leotta, F.; Nicolosi, C.

2016-01-01 F., Leotta; Nicolosi, C.

2018-01-01 Vagni, T

2014-01-01 Aniballi, V; Nucci, A

Titolo	Data di pubblicazione	Autore(i)
Lo studio e l'interpretazione della cultura materiale e immateriale della scuola attraverso i musei pedagogici universitari	1-gen-2018	De Conti, M
Approccio all'analisi qualitativa attraverso le storie di vita nel qua-dro dell'istruzione universitaria	1-gen-2018	De Conti, M
Metodo quantitativo e metodo qualitativo vis-à-vis	1-gen-2018	De Conti, M
Metodologia qualitativa: una riflessione dall'ambito educa-tivo messicano	1-gen-2018	De Conti, M
Dictionnaire de didactique du français Langue étrangère et seconde	1-gen-2003	Galazzi, E; Bosisio, C; Molinari, C; Spiezia, Raffaele
L’evoluzione dello Stato amministrativo multi-livello nel Regno Unito e la trasformazione dei canali di “accountability” costituzionale	1-gen-2016	Leotta, F.; Nicolosi, C.
Diritti sociali e servizi pubblici nell'Europa centrale e orientale	1-gen-2016	F., Leotta; Nicolosi, C.
Il nuovo potere. Macron, il neo-protestantesimo e la mediologia	1-gen-2018	Vagni, T
Le relazioni industriali nel sistema spagnolo: una panoramica generale	1-gen-2014	Aniballi, V; Nucci, A

Prodotti della tipologia (ordinati per Data di deposito in Decrescente ordine): 1 a 9 di 9